belles fêtes de fin d’année à tous !

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Les courants d’air

Jeudi 16 décembre, les classes de CP/CE1 et CE1/CE2 ont assisté à un spectacle intitulé « Les courants d’air » par la Compagnie l’Indocile.

Résumé: Avec une impatience grandissante, Souris attend que les premières fenêtres du calendrier de l’Avent viennent à s’ouvrir  grâce aux courants d’air pour elle, grâce à Renard pour les spectateurs. A chaque ouverture, un cadeau apparaîtra, un souvenir, une chanson, une idée, une promesse mais surtout Souris sait que chaque année, les courants d’air ont le pouvoir de lui ramener son grand frère pour fêter Noël.

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La Saint-Nicolas

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le défi-lecture

Avec la classe d’Elsenheim, nous faisons le défi-lecture. le principe du défi-lecture consiste à lire le plus de livres possibles sur toute l’année.

Nous avons hâte de rencontrer nos correspondants du défi-lecture.

Yoan et Noan

Julia et Elsa

Défi lecture | Innovation & Education

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La vie de la classe des CM2

On est une classe de 26 élèves : 12 filles et 14 garçons.

Nous réalisons plusieurs projets.

On a fait des sorties sur le thème des haies.

On a aussi planté des haies le 20 Novembre.

Et fin Octobre, on a couru 35 minutes autour du stade de Jebsheim qui fait 334m.

On a fini  2ème à la course.

On fait beaucoup d’arts plastiques comme des cartes de Noël pour les ainés.

Antoine     Noah.D

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La journée contre le harcèlement

Le jeudi 18 novembre nous avons étudié la journée nationale du harcèlement.

Le harcèlement c’est :

quelqu’un qui se fait taper, insulter, rabaisser ou qui se fait raquetter régulièrement. Le harcèlement peut être verbal physique. Le harcèlement c’est très grave il faut en parler à un adulte ou une autre grande personne.

Les CM2

Il y a quelques enfants à l’école qui se font harceler…

Mais heureusement, à l’école de Jebsheim, il y a des messages clairs pour régler les problèmes dans la cour de récré et nous avons des responsables de la cour avec un gilet jaune.

Celui qui se fait embêter peut aller voir les responsables de cour comme pour les bagarres, et les responsables peuvent aller le dire à la maîtresse en revenant de la récré. Ils font un message clair dans le couloir et si ça ne se règle pas la maîtresse intervint pour régler le problème.

Ceux qui harcèlent les autres doivent arrêter car celui qui se fait harceler ne voudra plus venir à l’école, ne plus manger et il va tout le temps se sentir mal.

Loevan

Affichage MESSAGE CLAIR

 

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les stagiaires

Allison et Fiona sont des stagiaires qui sont venues dans notre classe pour devenir des maitresses. Allison nous a fait des dictées. Fiona nous a  fait quelques calculs rapides.

Elles ont  fait des bricolages ensemble. Quand la maitresse nous donne des exercices , elles passent pour regarder si on travaille , si on bavarde… Et elles nous aident pour nos travaux(…). Elles sont super gentilles !!!

Clémence et Lina

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la plantation des haies

A la sortie avec monsieur Bille, on a découvert des arbres. On a observé des haies.

Le samedi 20 novembre, nous avons planté une haie avec des élèves de maternelle.

les CM2

 

En ce moment, la nature est polluée. Et nous ne faisons rien pour la protéger, mais notre école agit. On a fait 2 sorties dans la nature avec M.Bille .Et nous avons planté une haie, arbustes et arbres fruitiers à côté de l’étang de pêche.

Loévan,Vivien,Quentin

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Les correspondants allemands au CM2

Le jeudi 25 novembre, on à fait une lettre pour nos correspondants allemands. Quelques élèves avaient un correspondant pour eux mais d’autres avait le même correspondant à se partager puisqu’il y a moins d’élèves allemands dans la classe. Pour le moment, à cause des raisons sanitaires, la maitresse ne peut pas envisager une rencontre, mais nous espérons les rencontrer un jour.

Lovyne et Ela

 

Bonjour, nous avons des correspondants allemands. Nous leur avons fabriqué un calendrier de noël

Nina et Louis

 

Nous, la classe de CM2, nous avons fait un calendrier pour nos correspondants allemands.

Nous y avons mis une photo de notre tête et un petit texte qui nous représente.

Nous avons chacun un(e) correspondant(e) et nous avons écrit une lettre pour chacun de nos correspondants.

Et maintenant nous attendons leur réponse, et on a hâte !

les CM2

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Changement de point de vue, histoires racontées

Les CM2 se sont plongées dans les aventures de Yakouba et de Kibwé, une trilogie d’album écrits par Thierry Dedleu.

Nous avons également travaillé sur le changement de point de vue. Ainsi les histoires ont été réinvesties et rédigées du point de vue interne, selon les protagonistes choisis par les élèves : Kibwé ou Yakouba.

Les textes ont été illustrés par des masques africains dessinés et découpés par les élèves avec un fond noir.

 

 

 

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